Ребёнок не умеет проигрывать… Что делать?

             Дети должны играть - это их основная деятельность. Но некоторые категорически не умеют проигрывать — устраивают истерики, скандалят. Что с этим делать? Нельзя же совсем не играть в настольные игры?

       То, что дети не умеют проигрывать и очень эмоционально реагируют на проигрыш в любых играх (будь то настольные, словесные или активные игры) — совершенно нормально. Это важный этап их личностного развития.

. В это время у ребенка особенно ярко выражена потребность в ощущении справедливости, а так как маленький человечек уверен, что он — центральная личность в этом большом мире, то его стремление всегда выигрывать абсолютно естественно.

В игре ребенок решает колоссальное количество задач. И когда он проигрывает, он боится быть не лучшим и не любимым. Надо помочь ему справиться с этим страхом.

Что можно и нужно делать:

Вот несколько советов, которые помогут научить ребёнка проигрывать достойно:

·       Не поддавайтесь ребёнку во время игр, не разрешайте ему нарушать правила и жульничать ради лёгкой победы.

·       Объясните, как работает случайность. Научите ребёнка фразам вроде «следующий раз повезёт» или «не повезло — так бывает».

·       Подайте личный пример. Не устраивайте скандалов и не обижайтесь на    проигрыши, когда сами участвуете в игре.

·       Фокусируйтесь на позитивном. Старайтесь обращать внимание ребёнка на положительные стороны игры.

·       Не избегайте соревнования. Умение с достоинством терпеть

поражения и добиваться победы пригодится во многих жизненных ситуациях.

·       Хвалите ребенка не столько за результат, сколько за участие в игре.

• Учите получать удовольствие не от результата, а от процесса — комментировать игру, обсуждать интересные моменты.
• Отмечайте, как здорово он играл, и как вам было с ним классно и интересно.
• Вместе обсуждайте ошибки и недочеты.
• Обязательно после проигрыша говорите ребенку, как сильно вы его любите вне зависимости от его успеха.
• Мягко показывайте, что даже несмотря на проигрыш, сегодня он играл лучше, чем вчера или в прошлый раз.
• Говорите, что его достижения в игре очень важны, ведь играть полезно вне зависимости от результата.
• Награждайте ребенка значком, наклейкой или чем-то вкусным/приятным за участие в игре, чем бы она ни кончилась.

        Говоря об играх и проигрыше, важно учитывать, что именно в такие моменты происходит формирование того или иного типа мотивации, который останется с ребенком на всю жизнь. Это будет либо мотивация достижения, либо мотивация избегания неудачи. И та, и та эффективна. Еще один немаловажный момент: во время проигрыша ребенок учится переживать неудачи, понимать, что не всегда все дается сразу, и что бывают барьеры на пути к достижению цели. Очень важно, чтобы ребенок научился проживать эти переживания. И лучше, когда он делает это вместе с родителем. Главное — после каждой игры обязательно говорить ребенку: «Даже если ты сегодня проиграл, ты здорово играл и был в этой игре чуть лучше, чем вчера. Мы обязательно продолжим, и в следующий раз ты сыграешь еще лучше».